Haley Moore

Ce qui me distingue comme thérapeute, c’est mon attention portée à ton bien-être de façon holistique. Venant d’un regard anti-oppressif, je pratique en mettant au premier plan les valeurs de dignité, de diversité et d’autonomisation. J’accorde beaucoup d’importance à l’honnêteté, à la collaboration, au respect et à l’empathie, tout cela se reflète dans ma façon d’aborder nos séances. J’espère que tous les clients pourront atteindre leurs objectifs auto-identifiés dans une relation de soutien, d’empathie et thérapeutique. En travaillant avec des cliniciens, mon objectif est de m’assurer que chaque thérapeute se sente compétent, capable et soutenu. Un clinicien habilité est celui qui peut offrir un travail de qualité aux clients, et ma mission est de faire en sorte que cela devienne une pratique standard. J’ai complété mon baccalauréat en travail social à l’Université métropolitaine de Toronto (anciennement Université Ryerson) et ma maîtrise en travail social à l’Université de Toronto. Je suis travailleuse sociale inscrite au Collège des travailleurs sociaux et travailleurs sociaux de l’Ontario et membre de l’Association ontarienne des travailleurs sociaux et de l’Association canadienne des travailleurs sociaux. Je suis un thérapeute formé avec de l’expérience dans l’utilisation de thérapies fondées sur des preuves telles que la thérapie cognitivo-comportementale (TCC), la thérapie comportementale dialectique (TCD), la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), la thérapie de pleine conscience, la thérapie basée sur les forces, la thérapie narrative, la thérapie axée sur les solutions, la thérapie des schémas, la thérapie somatique, la méthode Gottman et les systèmes familiaux internes (IFS). Je travaille avec une approche éclectique pour répondre aux préoccupations multiples que vous apportez à nos séances, et adapter votre plan de traitement à vos besoins spécifiques plutôt que d’essayer de vous intégrer à un seul modèle de thérapie. En tant que superviseur, j’ai suivi les formations requises pour encadrer les étudiants cliniciens, les cliniciens qualifiés, ainsi que les thérapeutes pleinement licenciés.